Las autoridades asumieron nuevos compromisos para sumar equipamientos y gestionar respuestas gubernamentales para infraestructura escolar.

El senador Felipe Michlig, el diputado Marcelo González y la intendenta de San Guillermo, Romina López, realizaron una intensa recorrida por tres establecimientos educativos de la ciudad de San Guillermo, donde fueron recibidos por autoridades escolares y miembros de cooperadoras.

Durante la visita, las autoridades escucharon inquietudes y diferentes necesidades institucionales, asumiendo en cada caso el compromiso de acercar y gestionar respuestas gubernamentales, para infraestructura escolar y recursos humanos, con el objetivo de fortalecer el sistema educativo local.

Al final de la recorrida el senador Michlig destacó la importancia de estas visitas y del trabajo conjunto con las instituciones, resaltando que “siempre estamos cerca de nuestras escuelas y colegios, escuchando a sus directivos y buscando soluciones. La educación es una prioridad en nuestra agenda, y vamos a seguir gestionando para que cada institución tenga lo que necesita para brindar una enseñanza de calidad”.

Del mismo modo, Marcelo González subrayó la importancia del trabajo en territorio reafirmando que “cada institución tiene necesidades específicas, y es fundamental estar en contacto directo para gestionar soluciones que realmente impacten en la comunidad educativa”.

Por su parte, Romina López valoró la recorrida y el compromiso asumido, subrayando que “sabemos del esfuerzo que hacen día a día los equipos directivos y las cooperadoras, y nuestro compromiso es acompañarlos con gestiones concretas que permitan mejorar la infraestructura y el desarrollo de cada institución”

También se sumaron a la recorrida el funcionario provincial Pablo Doro, concejales locales y la candidata a concejal Carolina Mangini, entre otros.

 

Instituto Mariano Moreno: culminación del SUM

En primera instancia visitaron el Instituto Mariano Moreno, donde fueron recibidos por la directora Paola Ruffinatto y el presidente de la Asociación Civil, Marcelo Rossi.

Allí recorrieron la obra del Salón de Usos Múltiples (SUM), un espacio fundamental para el desarrollo de las actividades de la comunidad educativa, cuya construcción se viene llevando adelante con recursos propios y se encuentra en su etapa final

Ante este avance, los directivos solicitaron el acompañamiento de las autoridades para gestionar un FANI (Fondo de Asistencia para Necesidades Inmediatas) que permita culminar la obra.

Además, plantearon otras necesidades del establecimiento, que cuenta con 240 alumnos en el nivel primario.

 

Escuela 6041 Neuquén: ampliación de cocina y comedor

Luego, las autoridades se trasladaron a la Escuela N° 6041 «Neuquén», donde fueron recibidos por la directora Analía Sponer y el presidente de la cooperadora, Diego Romero.

Allí recorrieron la instalaciones y tomaron conocimiento del proyecto de remodelación de la cocina y el comedor, espacios que resultan insuficientes debido a la creciente matrícula escolar, que actualmente asciende a 243 alumnos en el nivel primario.

Los directivos explicaron que existe un sector del edificio sin uso, que podría ser refuncionalizado para este propósito, por lo que solicitaron la gestión de FANI en distintas etapas para concretar la obra. Además, recorrieron el área donde se encuentran los juegos del programa “Aprender Jugando”, iniciativa impulsada por el senador Michlig, que permitió equipar a la institución con juegos infantiles.

 

Colegio Santa Catalina de Siena: construcción de un aula nueva

El cierre de la recorrida fue en el Colegio Santa Catalina de Siena, donde fueron recibidos por los representantes legales Rodrigo Franco y Liliana López, junto con la directora Ileana Rosso. 

Durante la visita, los directivos manifestaron la necesidad de construir un aula nueva para el nivel primario, debido al incremento de la matrícula, que hoy alcanza los 300 alumnos

Frente a este planteo, las autoridades asumieron el compromiso de gestionar los fondos necesarios para hacer realidad esta ampliación edilicia, con el objetivo de garantizar mejores condiciones para la comunidad educativa.